『ア行』の用語【中学生でもわかるIT用語】オイラー法とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
オイラー法 ① ストーリー性を取り入れた説明 放課後の数学クラブで、ユウキが先生に質問しました。 「先生、オイラー法って何ですか？なんだか難しそうな名前ですね。」 先生は微笑みながら答えました。 「オイラー法は、微分方...
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『ア行』の用語
『マ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】待ち行列モデルとは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
待ち行列モデル ① 待ち行列モデルとは？ ～カフェの行列で学ぶ仕組み～ 放課後、ユウキはカフェで友達と話していました。 「先生、最近数学の授業で『待ち行列モデル』って聞いたんですけど、どういう意味なんですか？」 先生は微笑み...
『カ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】勾配消失問題とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
勾配消失問題 ① 物語性を取り入れた説明: 「勾配消失問題」 生成AIに興味を持つ中学生のアイは、学校の先生に「勾配消失問題」について質問しました。 アイ：「先生、AIの勉強をしているときに『勾配消失問題』っていう言葉を聞...
『サ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】シグモイド関数とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
シグモイド関数は、AIが出力を確率として解釈するための重要な数学的関数です。ネイピア数や具体的な使用例を交え、中学生でも分かるように解説します。スパムメール判定や画像認識など、実生活での活用方法も紹介。確率的な判断が可能になる仕組みを学びましょう！
『カ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】誤差逆伝播法とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
誤差逆伝播法 AIはどうやって間違いを修正するの？ 生成AIに興味がある中学生のアイは、学校の先生に「誤差逆伝播法」について質問しました。 アイ：「先生、AIがどうやって間違いを修正するのか教えてください！」 先生：...
『タ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】多層パーセプトロンとは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
多層パーセプトロン ① 物語性を取り入れた説明: 「多層パーセプトロン」 生成AIに興味を持つ中学生のアイは、パソコンクラブの先生に「多層パーセプトロン」について質問しました。 アイ：「先生、AIが複雑な問題を解決する仕組...
『ハ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】ホールドアウト検証とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
ホールドアウト検証 ①物語性を取り入れた説明: 「ホールドアウト検証」 中学生のアキラは、AIに興味があり、データを使った検証について先生に質問しました。 アキラ：「先生、ホールドアウト検証って何ですか？」 先生：「いい質問...
『J・K』から始まる用語【中学生でもわかるIT用語】k-分割交差検証とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
k-分割交差検証 ① 物語性を取り入れた説明: 「k-分割交差検証」 中学生のリナは、AIの勉強をしていて、「k-分割交差検証」という言葉に出会いました。そこで先生に質問をします。 リナ：「先生、k-分割交差検証って何ですか？」 ...
『カ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】価値関数とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
価値関数 ① 物語性を取り入れた説明: 「価値関数」 生成AIに関心を持つ中学生のアイは、放課後に先生に「価値関数」という言葉について質問しました。 アイ: 先生、「価値関数」ってよく強化学習で出てくる言葉みたいですが、どういう意...
『ハ行』の用語【中学生でもわかるIT用語】方策勾配とは 物語と実際の事例でわかりやすく解説
方策勾配 ①物語性を取り入れた説明 AIに興味を持つ中学生アイと先生の会話アイ: 「先生、方策勾配って何ですか？生成AIの学習にも使われているって聞きました。」 先生: 「よく知っているね、アイ！方策勾配は、強化学...